Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giảng viên đại học.

Mục tiêu chung của chương trình nhằm trang bị cho học viên kiến thức, kỹ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động nghề nghiệp của viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học; góp phần xây dựng đội ngũ viên chức giảng dạy đại học đáp ứng tiêu chuần chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học trước yêu cầu của giáo dục đại học và khoa học công nghệ.

Theo đó, các cơ sở giáo dục được thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng phải đủ các điều kiện sau: có tối thiểu 70% giảng viên cơ hữu tham gia giảng dạy các chuyên đề trong Chương trình bồi dưỡng; được phép đào tạo từ trình độ đại học trở lên, được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo,…

Đồng thời, khối lượng kiến thức và thời gian bồi dưỡng được chia thành 3 phần, 11 chuyên đề. Tổng thời gian bồi dưỡng là 6 tuần x 5 ngày làm việc/tuần x 8 tiết/ngày = 240 tiết. Cụ thể, phân bổ thời gian như sau: Lý thuyết, thảo luận, thực hành là 196 tiết; Ôn tập, kiểm tra là 16 tiết; Tìm hiểu thực tế và viết thu hoạch là 24 tiết; Công tác tổ chức lớp (khai giảng, bế giảng) là 4 tiết.

Bên cạnh đó, đánh giá kết quả bồi dưỡng được thực hiện bằng việc đánh giá ý thức học tập của học viên theo quy chế học tập của cơ sở giáo dục thực hiện nhiệm vụ bồi dưỡng. Đánh giá chung cho toàn chương trình thông qua bài thu hoạch cuối khóa, chấm theo thang điểm 10. Học viên không đạt 5 điểm trở lên phải viết lại bài thu hoạch. Sau khi viết lại bài thu hoạch, nếu không đạt được 5 điểm trở lên thì học viên không được cấp Chứng chỉ…